Fundamentación
Las familias, cada vez más complejas y dinámicas debido a los cambios sociales, culturales y económicos experimentados en occidente, requieren progresivamente de estructuras jurídicas más flexibles y pertinentes para la construcción de las relaciones entre sus miembros. Por su parte, los niños, niñas y adolescentes constituyen sujetos de especial preocupación para el Estado, la sociedad y los particulares y, primordialmente, para sus familias y adultos responsables. Así, el derecho de la infancia se impone como un área fuertemente relacionada al derecho de la persona y de la familia, desafiando la mirada adultocéntrica del derecho civil clásico.
Cuerpo Docente
Gabriel Hernández Paulsen
Contenidos del Programa
MÓDULO I: DERECHOS DE LA PERSONALIDAD: IDENTIDAD DE GÉNERO Y CAMBIO DE ORDEN DE APELLIDOS
CLASE 1.- “ANTECEDENTES JURISPRUDENCIALES Y ANÁLISIS CRÍTICO DE LA LEY Nº 21.120, QUE RECONOCE Y DA PROTECCIÓN AL DERECHO A LA IDENTIDAD DE GÉNERO”
CLASE 2.- “PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS Y DE FAMILIA ASOCIADOS AL DERECHO A LA IDENTIDAD DE GÉNERO”
CLASE 3.- “ANÁLISIS CRÍTICO DE LA LEY Nº 21.334, SOBRE DETERMINACIÓN DEL ORDEN DE LOS APELLIDOS POR ACUERDO DE LOS PADRES”
CLASE 4.- “PROCEDIMIENTOS ASOCIADOS AL CAMBIO DE NOMBRE Y DE APELLIDOS EN LA ADMINISTRACIÓN DEL ESTADO”
MÓDULO II: MATRIMONIO IGUALITARIO
CLASE 5.- “NUEVO ESTATUTO FILIATIVO TRAS LA ENTRADA EN VIGOR DE LA LEY DE MATRIMONIO IGUALITARIO”
CLASE 6.- “MODIFICACIONES GENERALES AL CONTRATO DE MATRIMONIO Y SUS EFECTOS”
MÓDULO III: GARANTÍAS DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
CLASE 7.- “ANÁLISIS CRÍTICO DE LA LEY Nº 21.430, SOBRE GARANTÍAS Y PROTECCIÓN INTEGRAL DE LOS DERECHOS DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA. DERECHOS Y GARANTÍAS”
CLASE 8.- “ANÁLISIS CRÍTICO DE LA LEY Nº 21.430, SOBRE GARANTÍAS Y PROTECCIÓN INTEGRAL DE LOS DERECHOS DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA. PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS Y JUDICIALES”
CLASE 9.- “ANÁLISIS CRÍTICO DE LA LEY Nº 21.302, CREA EL SERVICIO NACIONAL DE PROTECCIÓN ESPECIALIZADA A LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA Y MODIFICA NORMAS LEGALES QUE INDICA”
MÓDULO IV: SISTEMA DE CUMPLIMIENTO DEL DERECHO DE ALIMENTOS
CLASE 10.- “ANÁLISIS CRÍTICO Y DESAFÍOS DE LAS NUEVAS LEYES DE ALIMENTOS LEY N° 21.389 Y LEY N° 21.484 I"
CLASE 11.- “ANÁLISIS CRÍTICO Y DESAFÍOS DE LAS NUEVAS LEYES DE ALIMENTOS LEY N° 21.389 Y LEY N° 21.484 II”
